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November
En période 2, nous poursuivons les apprentissages avec des ateliers en autonomie ou dirigés. Par exemple : reconstituer son prénom en pâte à modeler pour les MS pour prendre conscience que les lettres sont des bâtons horizontaux / verticaux ou obliques / continuer d'apprendre à écrire son prénom en utilisant l'étiquette de lettres creuses puis essayer sur l'ardoise. Pour les petits, on commence à apprendre à suivre une consigne précise et aller jusqu'au bout de la tâche demandée, .....
Vendredi 15 novembre, nous avons assisté à une séance d'animation à la bibliothèque avec Martine. A travers divers albums, elle a abordé le thème de l'automne également travaillé en classe par le biais de l'album "Je t'ai vu" de Mireille d'Alancé. Belle histoire qui nous sert de support à différentes activités de langage. Et bien, les journées sont bien occupées !

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